解決問題是最好的教育——開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的思考與認識

來源:宣講家網作者:沈小平責任編輯:楊帆
2019-10-26 10:08

在全黨開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育,是為了解決實際問題,真正達到本次主題教育的預期效果。第二批主題教育要注重解決問題的過程,也是思想升華、黨性錘煉、精神提振的過程,所以解決問題才是最好的教育。無論是學習教育、調查研究,還是檢視問題、整改落實,都要強化問題意識,聚焦問題查、對照問題改,持續向問題“叫板”,向內開刀糾正錯誤問題和錯誤行為,使主題教育取得實實在在的成效。習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上指出:要把“改”字貫穿始終,立查立改、即知即改,能夠當下改的,明確時限和要求,按期整改到位;一時解決不了的,要盯住不放,通過不斷深化認識、增強自覺,明確階段目標,持續整改。這一重要論述,深刻揭示了這次主題教育的一個重要原則,就是注重實踐性,樹立問題導向,堅持邊學邊查邊改,為我們抓好主題教育整改落實工作,畫出了“路線圖”、提供了正確世界觀和方法論。

一、直面問題需要刀刃向內的勇氣

查找整改問題的過程,也是洗滌思想、凈化靈魂的過程。善不善發現問題,敢不敢直面問題,能不能解決問題,是檢驗這次主題教育成效的一把標尺。通過自我檢視,發現缺點和錯誤,分析危害和根源,總結和汲取教訓,切實加以整改,是一種有勇氣、有覺悟、有進步的表現,只能得到組織和群眾的肯定。

直面問題是我們黨加強自身建設的重要經驗。勇于直面問題、修正糾正錯誤,是我們黨最鮮明的品格,也是我們黨最大的優勢。回顧黨的歷史,我們黨就是在直面問題、修正糾正錯誤中發展壯大的。98年來黨的建設實踐表明,什么時候敢于直面問題、修正糾正錯誤,黨內就風清氣正,黨的創造力凝聚力戰斗力就強,黨的團結奮斗精神就能加強,黨的事業就蓬勃發展。反之,什么時候丟掉了直面問題、修正糾正錯誤的思想自覺和行動自覺,缺點錯誤就難以得到糾正,黨的事業就會受損失、就會走彎路。可以說,直面問題、修正糾正錯誤是我們黨不斷改造自己、提升自己的有力武器,是堅強黨的組織、推進事業發展的有力武器。無論黨所處的歷史方位發生什么樣的變化,我們面臨的環境發生什么樣的改變,直面問題、修正糾正錯誤的科學態度決不能變,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的決心和勇氣決不能丟。這是我們黨在奪取新時代中國特色社會主義建設事業的必由之路。

直面問題是推進全面從嚴治黨的必然要求。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央以刀刃向內的勇氣向黨內頑瘴痼疾開刀,以雷霆萬鈞之勢推進全面從嚴治黨,以釘釘子精神把管黨治黨要求落實落細,黨的自我革命取得顯著成效。但也要看到,全面從嚴治黨還遠未到大功告成的時候,自我革命精神任何時候都不能松懈。正如習近平總書記所指出的,要清醒認識到,黨內存在的政治不純、思想不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決,一些已經解決的問題還可能反彈,新問題不斷出現,“四大考驗”、“四種危險”依然復雜嚴峻,黨的自我革命任重而道遠。特別要看到,在我們黨長期執政條件下,各種弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的因素無時不有,各種違背初心和使命、動搖黨的根基的危險無處不在。嚴重的問題不是存在問題,而是不愿不敢直面問題、不想不去解決問題。如果諱疾忌醫、有病不治,小問題就會變成大問題、小管涌就會淪為大塌方,本來可以醫好的病癥就會拖成不治之癥,甚至可能釀成全局性、顛覆性的災難。

直面問題是推進偉大事業的迫切需要。中國共產黨領導中國人民經過長期團結努力奮斗,中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發展新的歷史方位。新的歷史起點、新的歷史特點,很大程度就反映在我們所面對的復雜矛盾上,反映在我們所要解決的實際問題上。應當看到,實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢,我們有著非常堅實的基礎和十分有利的條件,但面臨的矛盾和問題也世所罕見,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。越是接近目標,越需要我們增強信心、勠力同心,保持憂患意識、增強斗爭精神,沉著應對各種風險挑戰。現在,外部環境復雜,風險挑戰嚴峻,不穩定不確定因素明顯增多。實現黨的十九大確定的宏偉目標,完成艱巨繁重的改革發展穩定任務,如果我們沒有強烈的問題意識,不能有效破解前進中的難題,不付出更為艱巨、更為艱苦的努力,就很難實現黨的偉大事業的宏偉目標。

直面問題是領導干部行穩致遠的重要保證。現在,大多數領導干部能夠做到“君子檢身,常若有過”的態度來檢視發現自身不足,做到知恥而后勇。一個黨組織、一個黨員就是在矛盾不斷產生又不斷解決中前進的,就是以正確思想對錯誤思想展開批評和自我批評與斗爭,不斷戰勝錯誤、克服缺點而自我凈化。事實表明,人性向上向善總要費大力氣,而墮落起來卻有難以遏制的加速度。陳云同志曾經指出:“不跟自己的錯誤意識作斗爭,結果就會越走越遠,終究會離開革命隊伍的。”一個人最大的敵人不是別人,而是自己。“不能勝寸心,安能勝蒼穹?”敢于面對錯誤,勇于承認與努力改正錯誤,把那些暫時處于隱形狀態的問題、錯誤揭出來、亮出來,這無疑是一個痛苦的選擇,但只有這樣做,才能增強戰勝錯誤的行為,也才能最終甩掉身上的“包袱”輕裝前進、健康發展、行穩致遠。

二、解決問題關鍵是找準問題

“天下不能常治,有弊所當革也;猶人身不能常安,有疾所當治也。”習近平總書記以治病救人要吃藥、做手術作喻,深刻闡明黨要保持肌體健康、隊伍純潔,就必須經常自我凈化,過濾雜質、清除毒素、割除毒瘤。以自我革命精神解決自身突出問題,首先就要觸及靈魂,有的放矢,找準問題,挖深根源,對癥下藥。

“自己找”。聚焦問題越準,解決問題越多,主題教育成效也就越大。只有搞清楚問題是什么、癥結在哪里,才能拿出破解難題的實招、硬招。在第二批主題教育中,領導干部要以刀刃向內的自我革命精神,勇于向組織和同志敞開自己的內心世界、真實思想,認真檢視反思,把問題找實、把根源挖深,明確努力方向和改進措施。提倡不怕丑、不護短、不怕痛的精神,堅持問題導向,“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣”,針對工作短板、具體問題,聯系本地區本部門本單位發生的具體問題、具體事件、典型案件和信訪積案,認真檢視反思,共同查找問題,深刻剖析原因。防止大而化之、隔靴搔癢,避重就輕、避實就虛;防止以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替個人問題、以他人問題代替自身問題、以工作業務問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題;防止把問題“甩鍋”到基層和下級。針對查擺出來的問題,要對癥下藥,切實把問題解決好。

“群眾提”。對黨內的一些突出問題,人民群眾往往也看得很清楚。黨員干部初心變沒變、使命記得牢不牢,要由群眾來評價、由實踐來檢驗。黨內集中教育不能沒有群眾參與。主題教育開展得好不好,愿不愿聽取群眾意見、會不會征求群眾意見、能不能聽進群眾意見,是其中關鍵。只有聽到真心話,黨員干部思想上才會有真觸動。只有摸到真意見,查擺問題和解決問題才會有的放矢。要通過召開座談會、走訪調研、發放征求意見表、問卷調查、設置意見箱、開通專項電話、電子郵箱等方式,拓寬聽取意見渠道,切實改進征求意見方式方法,努力打消群眾顧慮,方便群眾表達。堅持“面對面”、“背靠背”地聽取群眾意見,在廣泛傾聽基層群眾意見中,真正把群眾的意見充分收集起來、反映上來,原汁原味反饋、不能過篩子,集中真想法、發現真問題,自覺接受群眾監督,從而消除作風之弊、思想之垢。

“相互幫”。由于受到環境和自身條件的限制,有些領導干部不能正視自己的問題,特別是那些深層次問題的解決,僅僅靠自我認識是不夠的,這就需要包括上級領導在內的同志們開展相互批評、相互幫助,促其正視問題、提高認識。批評的是錯誤的現象、存在的問題,是要防止各種政治灰塵對黨的肌體的侵蝕,是為了消除黨員領導干部思想、工作、作風方面的“隱患”。為此,相互批評幫助要有“辣味”,絕不能把批評當作“甜味點心”,放“禮炮”、“啞炮”、“空炮”,做到知無不言、言無不盡,動真碰硬、敢于交鋒,勇于指出問題、真誠幫助提高。要緊扣初心使命主題,開展觸及思想的批評幫助,使被批評幫助者產生刻骨銘心、切膚之痛的感覺,受到極其深刻、非常難得的教育。特別是對那些問題較多而又諱疾忌醫的同志,更要直截了當地批評幫助,使其思想上受震動,使其警醒和改正。

“對標挖”。黨章黨規如尺,丈量了我們黨的規矩方圓;黨章黨規為鏡,映照出黨員干部的黨性作風。實踐證明,對照黨章黨規提醒一次、扯一次袖子,就是一次“黨性體檢”,就能不斷增強黨員領導干部黨的意識、黨員意識、紀律意識,不斷提升政治境界、思想境界、道德境界,就能提高自身的行為和正確的自覺自悟。領導干部要逐段逐句學習對照黨章、黨內政治生活若干準則、紀律處分條例,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,緊密聯系思想工作實際、實事求是檢視自身差距,堅持有什么問題就查擺什么問題,真正把問題找實、把根源找深、把努力方向找準。要重點查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距,在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距,在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面的差距,在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距,在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養、作風形象方面的差距。

三、解決問題必須真刀真槍動真碰硬

習近平總書記指出:“要以解決實際問題的成效為衡量標準,發現問題立行立改,不能拖延,不能虛與應付。”抓而不實等于不抓,抓整改就要真刀真槍、動真碰硬。這次主題教育,以檢視問題為關鍵、以整改落實為目的,就是要全面查找黨內存在的違背初心和使命的各種問題,敢于下猛藥、動刀子,既解決黨員干部自身存在的問題,又解決群眾身邊的實際問題,既解決思想上的問題,又解決工作上的問題。

緊盯“首要任務”抓整改。“四個意識”“兩個維護”是具體的,要體現在堅決貫徹落實黨中央決策部署的行動上,體現在履職盡責做好本職工作的實效中。要堅持以貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署為根本要求,堅決抵制應付了事、弄虛作假、陽奉陰違等問題是首要任務。不可否認,有的地方和部門貫徹黨中央決策部署還存在溫差、落差、偏差的問題。要真刀真槍地解決這些問題,推動“四個意識”“四個自信”“兩個維護”真正在黨員干部頭腦中深深扎根,做到政治自覺、思想自覺和行動自覺高度統一。堅持把貫徹落實黨中央決策部署作為重要的政治責任和政治紀律,執行黨中央決策部署不講條件、不打折扣、不搞變通、不做選擇,堅決貫徹落實到位。自覺對標對表,對貫徹落實情況進行自查自糾,逐條梳理,建立臺賬。重點看習近平總書記重要指示批示的要求有沒有落實、問題有沒有解決、現狀有沒有改變。對已經落實的,要抓好鞏固提高;對尚未落實或落實不到位的,要一一查明原因,明確時限要求和工作措施;對存在不扎實、不落實問題的,要區別情況予以問責。

注重“突出重點”抓整改。主題教育以檢視問題為關鍵、以整改落實為目的,就是要全面查找黨內存在的違背初心和使命的各種問題,以徹底的自我革命精神加以解決。這次主題教育專項整治8個方面突出問題,是黨中央結合當前正在做的事情,聚焦解決黨內存在的突出問題作出的重要部署,是確保主題教育取得實效的重要舉措。領導干部要常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志,積極主動投身到這次主題教育中來,圍繞8個專項整治方面內容,奔著問題去、盯著問題改,以刮骨療傷的勇氣、堅忍不拔的韌勁堅決予以整治,堅決同一切弱化黨的先進性和純潔性、危害黨的肌體健康的現象作斗爭。不掩飾缺點,不文過飾非,凡是不利于黨和人民事業的,就堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改,真正實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

注重“堵塞漏洞”抓整改。靠覺悟和制度相結合。制度帶有全局性、穩定性,管根本、管長遠。從毛澤東同志在西柏坡提出“進京趕考”的六條規定,到黨的十八大后出臺改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定,制度建設一直是我們黨永葆政治本色的重要保證。抓好問題整改,洗掉思想行為上的灰塵和“政治微生物”,改進工作,高度覺悟和完善制度是最管用的辦法。領導干部要樹立法治思維,堅持把制定、完善制度作為“改”的一項重要工作,既要治已病,又要治未病,把整改落實、建章立制貫穿主題教育全過程,注意把中央要求、實際需要和新鮮經驗結合起來,既把該堵塞的漏洞堵塞好,又把該完善的體制機制完善起來。對不利于踐行初心使命問題的制度機制,要堅決予以廢止;對有利于踐行初心使命的制度規定,要邊實踐、邊總結,繼續堅持、逐步完善;對工作中可能遇到的新情況、新問題,要發揚改革創新精神,建立新的制度。堅持制度面前人人平等,堅持執行制度沒有例外,用好正向性的制度管人、管事、管權,解決問題釜底抽薪、實事求是、求真務實、正本清源。

堅持“以上率下”抓整改。領導干部的一言一行、一舉一動,具有重要示范導向作用。主題教育能否取得實效、取得什么樣的成效,將直接在領導干部身上得到體現,也需要在領導干部身上加以檢驗。習近平總書記強調,“領導機關和領導干部要先學一步、學深一點,先改起來、改實一點”。作為領導干部,要通過廣泛聽取意見,認真檢視反思,把問題找實、把根源挖深、把群眾期待摸準,抓好自身的問題整改,防止只抓下級、不抓自身。對本地區本部門本單位存在的問題,要主動認賬擔責,落細落小,整改到位,為黨員干部整改問題作出表率。堅持“三個擺進去”,對照黨章黨規,對照正反兩方面經驗教訓,聯系自身思想、工作、生活和作風實際,對自身存在的突出問題,進行深刻自我剖析,用嚴格的尺子衡量自己,用更高的標準要求自己,用無私無畏的勇氣對照、檢查、改進、提高自己,真正做到以上率下,發揮好示范帶動作用,讓人民群眾信任佩服。

堅持“群眾標準”抓整改。黨員干部初心變沒變、使命記得牢不牢,要由群眾來評價、由實踐來檢驗。我們不能關起門來搞自我革命,而要多聽聽人民群眾意見,自覺接受人民群眾監督。要堅持開門搞教育,一開始就扎下去聽取群眾意見和建議,每個環節都組織群眾有序參與,讓群眾監督和評議,切忌“自說自話、自彈自唱”,不搞閉門修煉、體內循環。堅持以群眾滿意為標準,由群眾來評判,群眾贊成什么就鼓勵什么,群眾期盼什么就做好什么,群眾反對的就堅決糾正,讓群眾看到真改進、真變化。始終不忘“人民至上”這一價值取向,把“群眾呼聲”作為第一信號、把“群眾滿意”作為第一標準,持續用力解決好群眾的操心事、煩心事,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。整改落實不走空,只有解決了人民群眾關切的實質問題,才能最終贏得民心,守初心、擔使命,真正將人民群眾對幸福生活的向往落到實處。

(作者單位:安徽省委組織部研究室)

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